Un lungo percorso attraverso le opere di Giotto per avvicinare i bambini della scuola dell’Infanzia-bilingue all’imminente festività della Pasqua. Un lavoro complesso e affascinante che scommette sulla forza e unicità del linguaggio artistico per introdurre i bambini dell’ultimo anno al significato della Pasqua.
Il primo passo è stato un incontro con la maestra di arte delle elementari che ha spiegato le cinque opere di Giotto, osservate come istantanee degli ultimi giorni della vita di Gesù. Un lavoro che ha coinvolto e appassionato tutti i bambini che, in un secondo momento, con le loro maestre hanno ricostruito, verbalmente, quanto visto (qui sotto alcune delle frasi).
Ultimo passo è stato, invece, quello di “rubare” lo stile giottesco ricreando, pittoricamente, una tra le opere viste.
Guarda il video
Ingresso a Gerusalemme
“C’è uno così, che fa un inchino e che mette il mantello per terra perché così l’asinello non si sporca”
“Dietro Gesù ci sono i suoi amici che si chiamano apostoli. Giovanni è il suo migliore amico”
“Dietro ci sono i bambini che si stanno arrampicando sugli alberi” “Sì, sono sugli alberi per accogliere Gesù”
“I bambini stanno prendendo i rametti per sventolarli come delle bandierine”
“È bello Gesù sull’asinello”
“Gesù entra nella città e dove ci sono le persone che salgono sugli alberi per vederlo”
“Gesù entra in città e ci sono tutte le persone che festeggiano”
“Mi piace che loro (i bambini) si sono arrampicati sugli alberi per vedere Gesù”
“Mi piace perché i bambini non riuscivano a vedere e si arrampicavano sugli alberi”
“Mi piace perché c’è un asinello che porta Gesù… e poi un signore è andato sull’albero”
“Mi piace perché le persone sventolavano i rametti per salutare Gesù”
“Mi piace perché quando entra Gesù le signore mettevano i mantelli sotto agli zoccoli dell’asino per non sporcare”
Ultima Cena
“Gesù era con i 12 apostoli e stavano mangiando”
“Ci sono Giuda e Giovanni. Giovanni voleva molto bene a Gesù e lo abbraccia, Giuda lo tradisce e si capisce perché mette la mano nel piatto di Gesù”
“Cosa vuol dire tradire?”
“Gesù ha detto che sarebbe stata la sua ultima cena”
“All’ultima cena Giuda mette la mano nel piatto di Gesù”
“Mi piace perché Giuda ha messo la mano nel piatto e poi si è nascosto perché si vergognava”
“Mi piace che Giuda “puccia” la mano dentro il suo piatto… quello di Gesù”
“Mi piace perché Giovanni abbraccia Gesù e si mette con la testa sul petto”
“Mi piace perché Gesù ha detto: “chi metterà la mano nel mio piatto insieme a me e quello che mi tradisce”
“Mi piace perché Gesù mangia con i suoi amici anche se Giuda gli mette la mano nel piatto perché Gesù dice: “Uno di voi mi tradirà“ …e quello é Giuda”
Via Crucis
“Gesù porta la croce sulla Via Crucis”
“Gesù guarda Maria”
“Maria è molto triste perché suo figlio sta per morire”
“Gesù porta la croce e c’è il cireneo che è pronto per aiutarlo a portare la croce “
“Mi piace questo quadro perché Gesù esce da Gerusalemme, i cattivi non lo vogliono, e poi lo fanno uccidere, e poi la sua mamma piange”
“Mi piace perché Gesù porta la sua croce e un signore, Simone, che è senza scarpe, però è forte”
“Mi piace perché c’è un signore, un po’ cattivo, che con un bastone spingeva Gesù”
Crocefissione
“Ci sono gli angeli tristi perché Gesù sta morendo”
“Due angeli raccolgono il sangue che esce dalla ferita di Gesù. Poi c’è una donna in fondo che raccoglie il sangue con i suoi capelli. I soldati invece giocano a ‘carta forbice sasso’ per avere la tunica di Gesù.”
“Ci sono anche due signori che sostengono Maria dalla tristezza”
“Gesù è in croce e Maria la sua mamma lo guarda”
“Gesù in croce e Maria Maddalena che tocca i piedi a Gesù “
“Mi piace che una signora (la Maddalena) asciugo i piedi perché c’è il sangue”
“Mi piace perché a Gesù esce il sangue però gli angeli lo mettono nel bicchiere”
“Mi piace che Maria vuole aiutare Gesù ma un cattivo la spinge”
“Mi piace perché Maddalena sta pulendo i piedi di Gesù”
“Mi piace perché quando Gesù é in croce Maddalena gli asciugava i piedi”
“Maria è vestita di blu come il cielo ed è l’abbraccio di Dio per lei”
“Mi piace perché gli angeli hanno una coppa per non far andare a terra il sangue di Gesù”
“Mi piace perché Maddalena sta sciupando i piedi di Gesù”
Resurrezione
“Gesù è vivo, è risorto”
“Gesù ha la bandiera dove c’è scritto che ha vinto la morte, sono 12 lettere come 12 sono gli amici di Gesù”
“Ci sono delle pianticelle che felici rinascono perché Gesù è risorto”
“I soldati dormono e non si accorgono di niente”
“Gesù è risolto e ci sono i soldati che dormono”
“Mi piace quando Gesù è risorto perché quando si svegliavano quelli che erano a dormire non lo vedevano più”
“Mi piace perché quel signore indica un altro signore”
“Mi piace che Gesù è risorto e che i soldati dormono”
“Mi piace perché Gesù è risorto e i romani non si sono accorti neanche”
“Mi piace l’Angelo e poi i ladri che si sono addormentati”
“Mi è piaciuto perché Gesù è risorto e va via”
“Mi piace che Gesù risorge e portava una bandiera con delle scritte”
“Mi piace perché Gesù è risorto e i soldati dormivano”
“Mi è piaciuto questo quadro perché Gesù risorge e poi c’è un angelo a una specie di bastoncino con, alla fine, le pietre”
“Mi piace perché c’è l’Angelo che indica Gesù e perché i soldati dormono”
“Mi piace perché Gesù risorge e l’Angelo indica Gesù”
